Pedagogische uitgangspunten 

De belevingswereld en ontwikkeling van de kinderen vormen het uitgangspunt van mijn kinderopvang. Ik streef naar een klimaat waarin kindjes gestimuleerd worden om sociaal, emotioneel, motorisch, taalvaardig en verstandelijk te ontwikkelen.

Bij het stimuleren van de ontwikkeling zet ik in op de voorbereiding van de kleuterschool. Hierbij ontstaan 3 pijlers: zelfredzaamheid, zelfstandigheid en zindelijkheid.

Ik streef ernaar dat aan het einde van de opvangperiode de kindjes zijn uitgegroeid tot een volwaardig individu die vol zelfvertrouwen aan de kleuterschool kunnen beginnen.

De ouders worden zoveel mogelijk betrokken bij de opvang van hun kindje. Er vindt dagelijks overleg plaats en er wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met de eigenheid van jullie kindje.

De kinderopvang is veel meer dan alleen maar het bieden van een goede verzorging. Door het geven van aandacht en het bieden van veiligheid, geborgenheid en vertrouwen wordt een sfeer gecreëerd waarin jullie kindje zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen. Het leren omgaan met elkaar acht ik zeer belangrijk.

 

‘Alles kids’ streeft ernaar om de kindjes een veilige en zekere thuishaven te geven.